Kehidupan psikososial remaja yang menjadi korban bullying seringkali dipenuhi dengan tantangan emosional, psikologis, dan sosial yang kompleks. Mereka mungkin mengalami perasaan rendah diri, kecemasan, depresi, dan kesepian. Pengalaman bullying dapat merusak kepercayaan diri dan memengaruhi hubungan sosial mereka, bahkan berdampak pada prestasi akademik. Remaja korban bullying cenderung mengalami isolasi sosial, menghindari situasi sosial, dan mungkin mengalami kesulitan dalam membentuk hubungan interpersonal yang sehat. Dalam konteks ini, peran pendekatan psikososial sangat penting. Perawat dan konselor sekolah memiliki peran krusial dalam memberikan dukungan emosional, memberikan konseling individu atau kelompok, dan membantu remaja mengembangkan keterampilan sosial serta strategi koping yang sehat