Pendidikan Karakter Damai melalui Olahraga dan Permainan Tradisional

Pendidikan Karakter Damai melalui Olahraga dan Permainan Tradisional membahas pendidikan karakter damai melalui aktivitas olahraga dan permainan tradisional sebagai bagian penting dalam pembentukan kepribadian anak. Buku ini menguraikan keterkaitan antara bermain, perkembangan sosial anak, serta pembentukan nilai toleransi, kerja sama, sportivitas, kepedulian, dan penghargaan terhadap sesama dalam kehidupan sehari-hari. Pembahasan disusun secara sistematis mulai dari konsep pendidikan karakter damai, teori bermain dalam perkembangan anak, olahraga dalam perspektif pendidikan, hingga implementasi permainan tradisional dalam lingkungan sekolah dan masyarakat. Permainan tradisional dipahami bukan sekadar hiburan, melainkan media pendidikan yang mengandung nilai budaya, sosial, dan kemanusiaan yang relevan dalam penguatan karakter anak. Buku ini juga menekankan pentingnya keterlibatan keluarga, sekolah, dan komunitas dalam membangun budaya damai secara berkelanjutan melalui aktivitas yang kontekstual dan berbasis pengalaman langsung. Ditulis dengan pendekatan akademik yang aplikatif, buku ini dapat menjadi referensi bagi dosen, guru, mahasiswa, praktisi pendidikan, dan pemerhati pendidikan karakter serta olahraga dalam mengembangkan pembelajaran yang humanis, inklusif, dan berorientasi pada pembentukan budaya damai.