PSIKOLOGI MANAJEMEN dalam PENDIDIKAN: Pendekatan Terbaru dan Isu Kontemporer

Buku Psikologi Manajemen dalam Pendidikan: Pendekatan Terbaru dan Isu Kontemporer hadir sebagai kajian komprehensif yang mengintegrasikan perspektif psikologi, manajemen pendidikan, dan transformasi pendidikan vokasi dalam menghadapi tuntutan dunia kerja abad ke-21. Buku ini membahas berbagai isu strategis mulai dari penguatan pendidikan vokasi, kolaborasi sekolah dan dunia industri, pengembangan kurikulum adaptif, kepemimpinan pendidikan, teaching factory, hingga pembentukan lulusan yang siap kerja dan berjiwa wirausaha. Dengan pendekatan multidisipliner dan berbasis konteks kontemporer, pembahasan dalam buku ini menekankan pentingnya aspek psikologis dalam pengelolaan sumber daya manusia pendidikan, penguatan budaya organisasi, pengembangan kompetensi guru, serta kesiapan psikososial peserta didik dalam menghadapi perubahan dunia kerja global. Disusun untuk mahasiswa S2 Manajemen Pendidikan, dosen, peneliti, praktisi pendidikan, dan pengambil kebijakan, buku ini tidak hanya menawarkan landasan teoritis yang kuat, tetapi juga menyajikan berbagai strategi implementatif dan refleksi kritis guna membangun ekosistem pendidikan vokasi yang unggul, adaptif, dan berdaya saing global.